Observatório de Educação no Campo debate a formação de professores

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[ POLITICA # EVENTOS ] Dados do Conselho de Desenvolvimento Econômico e Social (CDES) da Presidência da República mostram que mais da metade dos 300 mil professores de Educação Básica que ensinam em comunidades rurais do Brasil não têm formação superior. A má formação dos docentes influi no baixo rendimento dos alunos que, sem perspectivas, buscam melhores condições de desenvolvimento nos centros urbanos.